产品别名 |
建筑安全体验馆,实体安全体验区,工地安全体验馆,安全体验设施 |
面向地区 |
全国 |
品牌 |
自主 |
标准安全体验设备条文规范：
1.工程项目部应建立安全教育培训制度；
2.当施工人员人场时，工程项目部应进行以安全法律法规，企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核；
3.当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训；
4.施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核。
施工人员人场安全教育应按照先培训后上岗的原则进行，培训教育应进行试卷考核。施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，进行安全教育培训，施工人员熟悉作业环境，掌握相应的安全知识技能。
现场应填写三级安全教育台账记录和安全教育人员考核登记表。
施工管理人员、专职安全员每年应进行一次安全培训考核。
《建设工程安全生产管理条例》
第三十七条作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。
《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》(建教[1997]83号)
第六条建筑业企业新进场的工人，接受公司、项目(或工区、工程处、施工队，下同)、班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。
(一)公司安全培训教育的主要内容是：和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。培训教育的时间不得少于15学时。
(二)项目安全培训教育的主要内容是：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育的时间不得少于15学时。
(三)班组安全培训教育的主要内容是：本工种的安全操作规程、事故安全案例、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。
灭火器材演示体验的功能及作用
使职工充分了解，发生火灾时如何正确使用消防器材，增强职工消防意识，杜绝火灾隐患！提高对火灾扑救工作的筹备和处理能力，更好了解项目防火制度，提高自救能力及消防安全管理水平，构建和谐社会，创造良好的安全文明施工环境。
安全体验馆支护结构安全防护，支护结构安全防护对支护结构进行必要的监测。从支护结构施工开始起即开始监测，对监测结果进行跟踪分析，严格控制其发展变化动态，并将监测结果定期通报有关部门。为了建筑安全施工事故发生前教育的及时性和有效性，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，充分体现了企业在安全施工事故方面教育的重要作用，更全的保障企业、社会及人民生命财产的安全，很大化降低安全施工事故的发生。
洞口坠落体验
了解洞口或开口部的危险性，结合施工环境、施工特点与体验者的行为能力紧密相连，通过体验的总结，体验者的表现大多为：肌肉的紧张僵硬，不由自主地震颤、毛发竖立、起鸡皮疙瘩、毛孔张开、有的人冷汗直流、精神紧张，心内极度的恐怖，充分认识到高空坠落带来的不安，及时正确的加强洞口防护，从而养成正确维护安全防护的好习惯。
安全帽撞击体验
熟知安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性，体验佩戴安全帽对物体打击所减轻的效果。先根据体验人的身高选择体验位置，让体验者站在的位置（记住千万不能抬头朝上看），在这个特殊的环境里，体验在真实或想象的危险中的不安不良状态，再用不经意的大约五公斤撞击力，让每个人深刻感受到的安全帽的撞击的力量，让体验者感受到一种强烈而压抑的情感状态。其表现为：神经高度紧张，内心充满害怕，注意力无法集中，脑子一片空白，不能正确判断或控制自己的举止，变得容易冲动等恐怖恐惧体验，认识到不带安全帽带来的危害，从而养成正确带安全帽的好习惯。
吊篮倾斜体验
吊篮瞬间倾斜，让体验者真实的感受到吊篮倾斜的危害性，提高职工高空作业的安全意识，使用吊篮进行施工作业时严格遵守使用安全规则，减少安全事故的发生。
